【理想の家庭教師像】家庭教師でわが子に良い教育を
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理想の家庭教師像
 家庭教師の理想像： |
関根麻里 |
| 家庭教師の理想の学歴： |
早稲田大学 |
| 家庭教師とは： |
子供の人生を左右する羅針盤 |
| 家庭教師/家庭教師センターの懸念点： |
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| 家庭教師センターには、子供と相性の良い家庭教師をマッチングするにあたり、さまざまな観点から分析できる能力（システム）をもっていてほしい。 | |
| 子どもの理想的な将来： |
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| 子供には、まず主要五科目について基礎学力をしっかりと身につけてほしい。そして、世の中の色んな物事に対して疑問をもち、それに対する答えを見つける楽しさを持ってくれると嬉しい。その役割も家庭教師に託せればいいなと思う。さらに、主要五科目にプラスして、特に英語の能力を高めてほしい。英語の能力を活かせる職業に就くかどうかは分からないが、英語の習得は今後いっそう社会で求められると思うため、人生の財産として子供に学ばせたい。家庭教師も英語のできる人が求められると思う。 | |
| 家庭教師/家庭教師センターへの意見・アドバイス等： |
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| 親戚の子供が家庭教師になじめなかった経験から、家庭教師センターおよび家庭教師選びについては慎重に行いたいと常日頃から思っています。 親や子供と十分に話し合い、子供一人ひとりの能力および個性に応じた授業内容や家庭教師選びについて、一緒に考え見つけ出してくれるような家庭教師センターに自分の子供はお願いしたいと思います。 | |
| 理想の家庭教師の性別： |
子どもと同じ性別 |
| 理想の家庭教師の年齢： |
30代後半 |
| 理想の家庭教師のタイプ： |
明るい |
| 求められる素質/条件： |
子どもとの相性 |
| 家庭教師の取り組み/姿勢： |
子どもに勉強への興味を持たせてくれる |
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